تاثیر آموزش بر قصد کارآفرینی( مطالعه موردی:دانشگاه فنی و حرفه ای شیراز)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده مدیریت و اقتصاد
- نویسنده مرضیه پیروزمند
- استاد راهنما عظیم زارعی داوود فیض
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
پژوهش حاضر تأثیر آموزش بر قصد کارآفرینانه را مورد مطالعه قرار داده است. اساساً افزایش سطوح اقدامات کارآفرینانه از مهمترین نگرانی های کشورها است. بنابراین بایستی رویکرد گسترده ای در جهت آموزش کارآفرینی به کار گرفته شود. آموزش کارآفرینی به دنبال تربیت دانشجویانی با دانش، مهارت و انگیزه جهت ترویج فرصت های کارآفرینانه در زمینه های مختلف هستند. نظر به اهمیت نقش دانشگاه ها در آموزش افراد و با توجه به این نکته که ساختار دانشگاهی یکی از عناصر کلیدی در موفقیت یا شکست آموزش کارآفرینی است، در این پژوهش دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش از نوع کاربردی است و با استفاده از تحلیل عاملی(اکتشافی، تاییدی) و مدلسازی معادلات ساختاری داده های جمع آوری شده تجزیه و تحلیل گردیده است. تعداد 384 دانشجو به صورت تصادفی انتخاب شده اند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که آموزش تأثیر مثبتی بر قصد کارآفرینی دارد و از میان عوامل خارجی پیشینه خانوادگی و در عوامل داخلی نیاز به موفقیت بیشترین تأثیر را داشته اند.
منابع مشابه
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه نظام آموزش کارآفرینی در هنرستان های فنی و حرفه ای.
پژوهش حاضر با هدف ساخت، پایاسازی و اعتباریابی پرسشنامه نظام آموزش کارآفرینی در هنرستان های فنی و حرفه ای انجام شده است. روش تحقیق ترکیبی با طرح اکتشافی است. ابتدا با استفاده از مصاحبه با اساتید کارآفرینی و با تکنیک دلفی پرسش نامه اولیه برای اجر در بخش کمی تدوین شد. پایایی پرسشنامه به دست آمد. جامعه آماری پژوهش1- متخصصان کارآفرینی در بخش کیفی و 2- هنرآموزان هنرستان فنی و حرفه ای در بخش کمی بودند...
متن کاملتأثیر آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی دانشجویان رشته های فنی وحرفه ای
مقالة حاضر به بررسی تأثیر آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی دانشجویان رشته های فنی وحرفه ای می پردازد. آموزشکده های عالی فنی و حرفه ای از مراکز فعال در آموزش عالی هستند که دانشجویان را علاوه بر دانش تئوری با مهارت های عملی نیز درگیر می کنند. آموزش کارآفرینی و مهارت های کسب وکار از عناوین واحد درسی اجباری در آموزشکده های فنیوحرفه ای است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها...
متن کاملتبیین چارچوب صلاحیت های حرفه ای مربیان و استادکاران آموزش فنی و حرفه ای
پژوهش حاضر با هدف تبیین چارچوب صلاحیت های حرفه ای مربیان و استادکاران آموزش فنی وحرفه ای انجام شده است. تبیین صلاحیت های حرفهای مذکور می تواند به بهبود برنامهریزی آموزشیهنرستانهای فنی و حرفهای کمک دهد. پژوهش به شیوة توصیفی از نوع تحلیل اسنادی انجام و طیآن گزارهها بهوسیله استنتاج مبتنی بر تحلیل مفاهیم و متن تحلیل شدهاند. جامعه پژوهش کلیه کتب،مقالهها و پژوهش های مرتبط با موضوع پژوهش بود که به کمک...
متن کاملاعتلای روند آموزش فنی و حرفه ای در ایران
از دیرباز ارزیابی وضعیت عملکرد سازمانهای متصدی امر تربیت کارورزان و متخصصین کارآمد و ماهر در حوزه فنیحرفهای کشور، نشاندهنده ضرورت پرداختن به این امر به عنوان نیاز اصلی جامعه درحال توسعه ایران بوده است. لذا با بررسی وضعیت ضرورتهای ایجابی جامعه فنیحرفهای کشور در تامین نیروی انسانی کارآمد، به موضوع آسیبشناسی وضع موجود، پرداخته شده است. با در نظر گرفتن عوامل همراستا با اهداف راهبردی و تعام...
متن کاملبررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر توانمندی بالقوه کارآموزان فنی و حرفه ای از دیدگاه کارآموزان
اگر کارآفرینی را ضرورت حیاتی عصر حاضر بدانیم ، باید به مهم ترین عامل کارآفرینی یعنی ایجاد و توسعه آن، اعتقاد داشته باشیم که در این عرصه آموزش های مهارتی و فنی و حرفه ای و تربیت کارآموزان فنی و حرفه ای از جایگاه ویژه ای برخوردارند، تا با تغییر در دانش،نگرش و ایجاد و پرورش مهارت های کارآفرینانه در فراگیران آن ها را برای ورود به بازارکار و راه اندازی کسب و کار جدید توانمند گرداند. این تحقیق با هدف...
تأثیر آموزش ترکیبی بر موفقیت و رضایت فراگیران نظام آموزش فنی و حرفه-ای
مطالعهی حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش ترکیبی بر موفقیت و رضایت فراگیران نظام آموزش فنی و حرفهای انجام گردید. ازنظر روش، مطالعهی کنونی شبه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعهی آماری پژوهش، کارآموزان نظام فنی و حرفهای استان فارس بوده که از میان آن‌ها دورهی نصاب سامانه مدیریت هوشمند ساختمان که دارای دو کلاس بود به‌صورت هدفمند، با روش در دسترس انتخاب گردیده و به‌صور...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده مدیریت و اقتصاد
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023